119 國民中學智力測驗更新版

編製者：陳榮華博士

用途

1.測量學生的普通能力水準。

2.分析學生的語文、數量及圖形等三項推理能力之 優劣。

3.可作為實施常態編班、分組教學，以及職業輔導之參考。

內容

本測驗包含語文推理、數量推理及圖形推理三部分，前兩項可評估學生認知技能的「晶體智力」，第三項可評估學生抽象推理能力的「流體智力」，各分測驗之題數與施測時間列表如下：

信度

1.折半信度：.79~.88

2.重測信度（時距3週）：.42~.91

效度

1.與國民中學智力測驗第三種之相關：.40~.74

2.與國中系列學業性向測驗之相關：.50~.72

3.與多因素性向測驗之相關：.60~.78

4.與學科成績（段考分數）之相關：.54 ~.94

5.本測驗所得IQ與國中基測之相關：.83

常模

依年級的學期別，分別換算各分測驗的量表分數及百分等級；另合計三項分測驗量表分數總分則可換算離差智商（IQ）及百分等級。

出版年月